? ? ? ? 2020年11月11日，歷時(shí)近4個(gè)月的“卓越組長能力提升訓(xùn)練營”迎來了結(jié)業(yè)典禮。46位新組長學(xué)員，在這短短的4個(gè)月里面，經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，完成了從“萌新組長”到“勝任組長”這一個(gè)過程的完美轉(zhuǎn)變?！白吭浇M長能力提升訓(xùn)練營”是公司重要的基層人才建設(shè)項(xiàng)目，2020年為第二期。作為適應(yīng)業(yè)務(wù)發(fā)展的生產(chǎn)力提升支持，面向所有產(chǎn)線組長，以提升組長綜合能力為導(dǎo)向，以儲(chǔ)備工組管理人才為目標(biāo)。項(xiàng)目課程設(shè)計(jì)從工作推進(jìn)、管理方法、辦公節(jié)能三個(gè)維度，對學(xué)員們進(jìn)行全方位的培養(yǎng)，并結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際問題，進(jìn)行理論和應(yīng)用的相互轉(zhuǎn)化。接下來，讓我們來看看，2020年“卓越組長能力提升訓(xùn)練營”的學(xué)員，在培訓(xùn)期間，都收獲了哪些知識和技能吧。
一、項(xiàng)目啟動(dòng)
? ? ? ? 7月22日，培訓(xùn)項(xiàng)目正式啟動(dòng)，全球運(yùn)營部副總裁薛亞洪薛總為學(xué)員加油打氣，并提出了殷切的期望，希望學(xué)員們能沉下心認(rèn)真學(xué)習(xí)，并把所學(xué)用到工作中去。整個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的考核將分為個(gè)人積分和團(tuán)隊(duì)積分進(jìn)行PK ，考驗(yàn)學(xué)員的個(gè)人學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)的合作凝聚力。經(jīng)過激昂又熱烈的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，所有學(xué)員分成了6個(gè)小組。
學(xué)員宣誓
二、課堂學(xué)習(xí)
? ? ? ? 卓越組長能力提升訓(xùn)練營”分別從工作推進(jìn)、管理能力、個(gè)人技能3個(gè)維度開展課程培訓(xùn)，共計(jì)10門課程，幫助學(xué)員全面提升、具備優(yōu)秀組長應(yīng)有的知識儲(chǔ)備。課堂教學(xué)呈現(xiàn)出多樣化、啟發(fā)式、學(xué)員主體的特點(diǎn)。
三、課后作業(yè)
? ? ? ? 每次課程后都給學(xué)員布置作業(yè)，協(xié)助學(xué)員課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化現(xiàn)場應(yīng)用，持續(xù)練習(xí)形成行為習(xí)慣，不斷思考促進(jìn)管理成長。
四、培訓(xùn)考核
? ? ? ? 在8月、9月、11月組織了考試，涵蓋所有課程內(nèi)容，使用線上化考試方式，保證了成績的準(zhǔn)確。
五、師資力量
? ? ? ? 講師團(tuán)隊(duì)：2020年“卓越組長能力提升訓(xùn)練營”開設(shè)9門面授課程，有賴于9位講師的辛勤付出，包括課程備課、內(nèi)容調(diào)整、正式授課、考題設(shè)計(jì)與閱卷等，全部課程、講師為內(nèi)部自主資源，構(gòu)成本項(xiàng)目特色之一。
? ? ? ? 導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)：2020年“卓越組長能力提升訓(xùn)練營”共有來自6個(gè)部門的28位導(dǎo)師，負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)員的在崗實(shí)踐，包括實(shí)操考核、作業(yè)批閱、月度面談、課題輔導(dǎo)等，是項(xiàng)目重要的支撐團(tuán)隊(duì)。
六、結(jié)業(yè)典禮
? ? ? ? 經(jīng)過4個(gè)月的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，在11月11日，所有學(xué)員迎來了結(jié)業(yè)和答辯的時(shí)刻。在班主任結(jié)束項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告后，全球運(yùn)營部副總裁薛亞洪薛總對學(xué)員們的順利結(jié)業(yè)表示了祝賀，并再次對學(xué)員們寄予深切的期望。
? ? ? ? 隨后就是結(jié)業(yè)典禮的核心環(huán)節(jié)——結(jié)業(yè)答辯。為檢測學(xué)員將課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作中的效果，結(jié)業(yè)匯報(bào)以“課題答辯”的形式進(jìn)行。立足“支持生產(chǎn)現(xiàn)場產(chǎn)能提升”的終極目標(biāo)，各組的答辯課題皆為產(chǎn)線目前急需解決、有重大影響的問題，經(jīng)由生產(chǎn)經(jīng)理、導(dǎo)師、講師商討共同決定，以實(shí)際的問題場景來檢驗(yàn)學(xué)員的轉(zhuǎn)化程度。各小組圍繞產(chǎn)線問題，提出自己小組的解決建議，并經(jīng)評委和導(dǎo)師提問，互動(dòng)解答。
? ? ? ? 學(xué)員代表和導(dǎo)師代表也發(fā)表了這4個(gè)月培訓(xùn)學(xué)習(xí)的感悟
學(xué)員結(jié)業(yè)
? ? ? ? 經(jīng)過4個(gè)月的努力和結(jié)業(yè)答辯，最終46位學(xué)員順利結(jié)業(yè)，并評選出10名“優(yōu)秀學(xué)員”，9名“優(yōu)秀導(dǎo)師”，3個(gè)“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”。并為他們送上結(jié)業(yè)證書，已經(jīng)優(yōu)勝精美禮品。
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? ? ? ? 希望所有學(xué)員能學(xué)以致用，將課堂所學(xué)和工作所需相結(jié)合，把收獲的知識和技能應(yīng)用到產(chǎn)線的實(shí)踐中，提升管理能力，提升個(gè)人技能，提高個(gè)人價(jià)值。期待46位學(xué)員未來能為產(chǎn)線、為部門、為公司創(chuàng)造更大的貢獻(xiàn)！一往無前，未來可期！